Resultados da busca por Autor

1

A Complexidade da Administração/Gestão Escolar, Limites e Possibilidades

por Militão, Andréia Nunes [UNESP]

Publicado em 2015

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Tese

2

BNCC Counterpoints for Indigenous School Education

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2022

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Artigo

3

The expansion of evaluation systems and the critical theory: a (im) pertinent dialogue

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2019

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Artigo

4

Inserção da terminologia “direito à aprendizagem” no arcabouço legal da formação de professores

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2021

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Artigo

5

LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL VOLUNTARIADO: ¿una nueva consigna para la educación brasileña?

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2022

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Artigo

6

A meta 19 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) como síntese de concepções díspares de gestão escolar

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2019

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Artigo

7

Formação sociocultural para os professores indígenas: o que está consignado na legislação educacional brasileira

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2022

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Artigo

8

CONAPE/2022 MATO GROSSO DO SUL STAGE: SPACE OF MOBILIZATION AND RESISTANCE

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2023

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Artigo

9

Discípulos de Paulo Freire e o compromisso com a educação emancipadora

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2020

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Artigo

10

Paulo Freire: o educador proibido de educar

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2020

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Artigo

11

Curso de Pedagogia no Brasil : tensões, controvérsias e perspectivas

por Militão, Andréia Nunes

Publicado em 2021

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Artigo

12

What do reveal indigenous teachers at the beginning of their careers? A study by the Intercultural Guateka Marçal de Souza State School - Jaguapiru village in the city of Dourados/...

por Viana da Silva , Queila

Publicado em 2020

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Artigo

13

Valorização docente no município de Dourados – MS: entre o normatizado e o implementado

por Nascimento, Taynara Tavares do

Publicado em 2019

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Artigo

14

Formação de professores para a educação especial: análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal da Grande Dourados

por Araújo, Mylena Freitas

Publicado em 2020

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15

EDUCAÇÃO MUNICIPAL: PROTAGONISMO E DESAFIOS

por MILITÃO, Silvio Cesar Nunes

Publicado em 2014

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Artigo

16

RADICAL AND SUBSTANTIVE DEMOCRACY IN PAULO FREIRE: from school to the world and from the world to school

por Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini

Publicado em 2022

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Artigo

17

Formação continuada dos diretores: parceria universidade pública e diretoria de ensino de Presidente Prudente

por Lima, Vanda Moreira Machado [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

18

A proposal for improving the PNLD as public policy: the textbook as the cultural capital of the student/family

por Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini Di

Publicado em 2014

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19

Uma proposta de aperfeiçoamento do PNLD como política pública: o livro didático como capital cultural do aluno/família

por Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini [UNESP]

Publicado em 2014

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