Resultados da busca por Autor

1

Política educacional: um estudo comparativo sobre os impactos de um novo modelo pedagógico

por Reali, Aline Maria

Publicado em 1999

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2

UFSCar mentoring programs for novice teachers: a qualitative synthesis of the different offers

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2022

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3

Beginning and experienced teachers professional learning in a mentoring program

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2023

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4

Programas de mentoria da UFSCar: bases teórico-metodológicas, características e contribuições

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2023

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5

Teacher education practices of an experienced teacher in an induction program: a case study

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2022

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6

Online mentorship program: a space for the professional development of beginner and experienced teachers

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2008

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7

O Whatsapp na formação de professores iniciantes no Programa Híbrido de Mentoria da da UFSCAR

por Reali, Aline Maria Medeiros Rodrigues

Publicado em 2020

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8

The importance of what is learned in school: the school-families partnership in perspective

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2005

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9

Construction of a mentor’s identity: the Mentor Online Education Program in focus

por Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

Publicado em 2017

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10

Crônicas do grupo: ferramenta para análise colaborativa e melhoria da reflexão na pesquisa-ação

por Marcolino,Taís Quevedo

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Reali,Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
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11

Institutional Program of Teaching Initiation Scholarships and the question about the improvement of the quality of basic education

por Deimling, Natalia Neves Macedo

Publicado em 2017

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12

The constitution of being a teacher: new challanges in face of a pandeminc scenario

por Souza, Ana Paula Gestoso de

Publicado em 2022

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13

Construção de práticas pedagógicas na educação básica em tempos de pandemia

por Souza, Ana Paula Gestoso de

Publicado em 2022

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14

A base de conhecimentos e a identidade de mentores participantes do Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar-Brasil

por Gobato, Paula Grizzo

Publicado em 2017

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15

Teaching learning and professional development in early childhood education – approaches in the school context

por Cardoso, Luciana Cristina

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
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16

Professional development indicators in teaching: construction, assessment and uses

por Leal, Paulo Henrique

Publicado em 2015

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17

EDUCATORS' LEARNINGS FROM A HYBRID MENTORING PROGRAM ABOUT THE ADVISING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROCESSES OF MENTORS

por Carvalho, Brenda Karla Reis de

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues...”
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18

A base de conhecimentos e a identidade de mentores participantes do Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar-Brasil

por Gobato,Paula Grizzo

Publicado em 2017

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19

Reflexões sobre a base de conhecimento para o exercício da profissão docente: narrativas das professoras colaboradoras de um programa de formação continuada on-line

por RODRIGUES, Marilce da Costa Campos

Publicado em 2013

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20

O que um mentor precisa saber? Ou: sobre a necessidade de um mentor construir uma visão multifocal

por Tancredi, Regina Maria Simões Puccinelli

Publicado em 2017

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