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Resende, Fernanda Motta de Paula
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1
A contemporaneidade das concepções freirianas sobre democracia para a escola pública brasileira
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2019
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Artigo
2
Democracia e participação nas escolas públicas brasileiras: as possibilidades da eleição direta para gestores escolares
por
RESENDE
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2022
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Artigo
3
Ideological and normative foundations of the “Escola sem Partido Program” and its developments in Brazilian education
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2021
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Artigo
4
Apresentação do Dossiê “Políticas Públicas de Educação em tempos de crise do Capitalismo Global”
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2022
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Artigo
5
Interview with Judith Naidorf - Public education policies in times of global capitalism crisis
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2022
Acessar documento
Artigo
6
Neoliberalism and brazilian high school reform: an offense to democracy and widening of social inequality
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2022
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Artigo
7
Gestão democrática e cultura organizacional na escola pública das Minas Gerais: uma análise no contexto das políticas educacionais dos anos de 1990
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
Publicado em 2006
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Dissertação
8
Democracia e participação nas escolas públicas brasileiras: as possibilidades da eleição direta para gestores escolares
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
[UNESP]
Publicado em 2014
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)
Artigo
9
Gestão da escola pública ludovicence: democratização, forma de provimento e participação
por
Resende
,
Fernanda
Motta
de
Paula
[UNESP]
Publicado em 2011
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Tese
10
A PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE AS ÚLTIMAS DÉCADAS
por
ANTONINI, Vanessa Lata
Publicado em 2017
Outros Autores:
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,
Fernanda
Motta
de
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