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1
Desenvolvimento do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil NEUPSILIN-INF
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2011
Acessar documento
Artigo
2
Análise Fatorial Confirmatória do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil - NEUPSILIN - Inf
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2014
Acessar documento
Artigo
3
A produção escrita de histórias por crianças e sua relação com as habilidades de leitura e escrita de palavras/pseudopalavras
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2014
Acessar documento
Artigo
4
Processos cognitivos na leitura de palavras em crianças: relações com compreensão e tempo de leitura
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2002
Acessar documento
Artigo
5
Avaliação da leitura e escrita de palavras em crianças de 2ª série: abordagem neuropsicológica cognitiva
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2007
Acessar documento
Artigo
6
Efeitos de priming semântico em tarefa de decisão lexical em crianças de 3ª série
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2011
Acessar documento
Artigo
7
Lexical-semantic processing in the semantic priming paradigm in aphasic patients
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2012
Acessar documento
Artigo
8
Funções neuropsicológicas em crianças com dificuldades de leitura e escrita
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2006
Acessar documento
Artigo
9
Lectura/escrita de niños: comparación entre grupos de diferentes escuelas públicas
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2010
Acessar documento
Artigo
10
Habilidades e dificuldades de leitura e escrita em crianças de 2ª série : abordagem neuropsicológica cognitiva
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2005
Acessar documento
Tese
11
La production d'histoires écrites par les enfants et leur relation avec les compétences en lecture et l'écriture de mots/pseudomots
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2014
Acessar documento
Artigo
12
Relação entre desempenho infantil em linguagem escrita e percepção do professor
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2007
Acessar documento
Artigo
13
Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2017
Acessar documento
Artigo
14
Estudo comparativo do acesso semântico no processamento visual de palavras entre brasileiros monolíngues e chineses multilíngues falantes do português do Brasil como língua estrang...
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2010
Acessar documento
Artigo
15
Avaliação e monitoramento da leitura e da escrita em crianças
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2021
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Capítulo de livro
16
Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2013
Acessar documento
Artigo
17
Relação entre o desempenho infantil em linguagem escrita e percepção do professor
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2007
Acessar documento
Artigo
18
Compreensão textual em alunos de segunda e terceira séries
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2004
Acessar documento
Artigo
19
Processos cognitivos na leitura de palavras em crianças : relações com compreensão e tempo de leitura
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2002
Acessar documento
Artigo
20
Avaliação da leitura e escrita de palavras em crianças de 2ª série : abordagem neuropsicológica cognitiva
por
Salles
,
Jerusa
Fumagalli
de
Publicado em 2007
Acessar documento
Artigo
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