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EXPEDIENTE
por
da
Silva
,
Sergio
Pereira
Publicado em 2010
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2
EDITORIAL
por
da
Silva
,
Sergio
Pereira
Publicado em 2010
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Artigo
3
O PRAZER NEGADO E O PRAZER PERMITIDO: INFERÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2010
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Artigo
4
Expediente
por
da
Silva
,
Sergio
Pereira
Publicado em 2010
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Artigo
5
Editorial
por
da
Silva
,
Sergio
Pereira
Publicado em 2010
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Artigo
6
IMPASSE EPISTEMOLÓGICO E CURRICULAR NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO SUDESTE GOIANO
por
da
Silva
,
Sergio
Pereira
Publicado em 2010
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Artigo
7
EXPEDIENTE
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2006
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Artigo
8
EDITORIAL
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2006
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Artigo
9
APRESENTAÇÃO
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2011
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Artigo
10
CULTURAS FORMATIVAS, NA UFG-CAMPUS CATALÃO: A “EXCELÊNCIA” E A “REDENÇÃO SOCIAL”.
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2011
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Artigo
11
APRESENTAÇÃO
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2016
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Artigo
12
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: entre a “estetização” que afirma a vida, como ela é, e a “racionalização” que a nega
por
Silva
,
Sergio
Pereira
da
Publicado em 2016
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Artigo
13
CULTURAS FORMATIVAS, NA UFG-CAMPUS CATALÃO: A “EXCELÊNCIA” E A “REDENÇÃO SOCIAL”
por
'
Silva
,
Sérgio
Pereira
da
Publicado em 2018
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Artigo
14
O Niilismo nietzschiano como mais uma referência analítica para a compreensão do fenômeno do mal-estar docente // The nietzschean nihilism as an additional analytical reference for...
por
Silva
,
Sérgio
Pereira
da
Publicado em 2013
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Artigo
15
A filosofia deixou a cidade e adquiriu vida própria: impasse identitário e desafios curriculares para o ensino dessa disciplina
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2008
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Artigo
16
Perfis de homem, formas de conhecimento e reflexão pedagógica
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2008
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Artigo
17
"Filosofia no ensino médio: a questão do conteúdo": Uma análise-proposta do conteúdo da disciplina Filosofia, para o ensino médio das escolas públicas da rede estadual, em Uberlând...
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2008
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Artigo
18
O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo": manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2008
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Artigo
19
Para os que lecionam filosofia no ensino médio: definição de conceitos e conteúdos
por
da
Silva
,
Sérgio
Pereira
Publicado em 2008
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Artigo
20
Crescente demanda por pedagogias pragmáticas e a exaustão do discurso moral
por
Silva
,
Sérgio
Pereira
da
Publicado em 2020
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Artigo
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