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1
Use of Data Mining Techniques in Extracting Navigation Sequences from Students in a Massive Open Online Course (MOOC)
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2020
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Artigo
2
Uma Abordagem Dialética para a Pesquisa Interdisciplinar em Interação Humano-Computador
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2016
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Dissertação
3
Correlação entre traços de personalidade e emoções de realização com engajamento e desempenho em MOOCS
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2022
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Tese
4
Análise de dados de estudantes de um MOOC sobre comunicação acessível / Students' data analysis of a MOOC on accessible communication
por
de
Souza
,
Napoliana
Silva
Publicado em 2021
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Artigo
5
Use of Data Mining Techniques in Extracting Navigation Sequences from Students in a Massive Open Online Course (MOOC)
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2020
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Artigo
6
Analysis of Comments on Videos of a MOOC: the Course is Open and so Are Sentiments
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2022
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Artigo
7
Domínio da personalidade nas notas e na per-manência de estudantes em um curso online massivo e aberto (MOOC)
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2022
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Artigo
8
Análise de comentários em vídeos de um MOOC : o curso é aberto e os sentimentos também
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2022
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Artigo
9
Análise dos padrões comportamentais de estudantes de um MOOC sobre iniciação à programação para a plataforma Arduíno
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2020
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Artigo
10
Tendências de pesquisas que utilizam learning analytics em moocs : um mapeamento sistemático
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2019
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Artigo
11
Uso de técnicas de mineração de dados na extração de sequências de navegação de estudantes de um Massive Open Online Course (MOOC)
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2020
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Artigo
12
Limitações da avaliação automatizada de acessibilidade em uma plataforma de MOOC : estudo de caso de uma plataforma brasileira
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2019
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Artigo
13
Análise das trajetórias de aprendizagem de estudantes inscritos em um MOOC
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2018
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Artigo
14
Análise de acessibilidade no âmbito da plataforma de MOOCs Lúmina
por
Souza
,
Napoliana
Silva
de
Publicado em 2019
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