Resultados da busca por Autor

1

O erro em sala de aula: subsídios para o ensino do eletromagnetismo

por Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]

Publicado em 2009

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Dissertação

2

Sugestão de experimentos de eletricidade e magnetismo para a utilização no Ensino Fundamental

por Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo

3

Sobre as experiências relativas à imantação do ferro e do aço pela ação da corrente voltaica: uma tradução comentada do artigo escrito por François Arago

por Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo

4

Livros didáticos de física para o ensino médio: uma análise de conteúdo das práticas de eletricidade e magnetismo

por Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]

Publicado em 2004

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Dissertação

5

Problematização no ensino de tópicos do eletromagnetismo por meio das etapas da psicanálise bachelardiana

por Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]

Publicado em 2012

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Artigo

6

Propuestas para introduccíon de nanociencia y nanotecnología en escuelas pre universitarias

por Ribeiro, Allan Victor

Publicado em 2013

Outros Autores: “...Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]...”
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Artigo

7

Divulgação científica e nanotecnologia: resultados preliminares de um projeto de extensão sobre as concepções dos estudantes do curso de licenciatura em Física e Química da Unesp/P...

por Silva, Fernanda Bertaco da [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

8

PIBID e a formação de saberes docentes: percepções dos licenciandos sobre o uso de jogos educativos como estratégias para o ensino da matemática

por Rodrigues, Zionice Garbelini Martos

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

9

O grupo de estudos e discussão como subsídio ao desenvolvimento de interações discursivas entre professores de física sobre a temática teoria da relatividade

por Silva, João Ricardo Neves da [UNESP]

Publicado em 2013

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Artigo

10

Inserção de conceitos e experimentos físicos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise à luz da teoria de vigotski

por Boss, Sérgio Luiz Bragatto [UNESP]

Publicado em 2012

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Artigo

11

Física ao vivo: espaço de divulgação da ciência e de formação de professores

por Rubo, Elisabete Aparecida Andrello [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

12

Grupo de professores de física moderna: o grupo de estudo/discussão como estratégia formadora de autonomia docente em professores de física

por Silva, João Ricardo Neves da [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

13

Interação professor e aluno durante o ensino básico: relatos de estudantes do curso de licenciatura em física

por Lopes, Alessandra de Andrade [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

14

Aproximação universidade-escola através de estudos de grupo e ações de ensino-aprendizagem na escola

por Santos, Tais Andrade dos [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

15

Brincando com a física: ensino lúdico na forma de teatro em espaço não formal

por Ulloffo, Nathan Moreira [UNESP]

Publicado em 2015

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Artigo de conferência

16

Ensino de Ciências e Matemática III: contribuições da pesquisa acadêmica a partir de múltiplas perspectivas

por Bastos, Fernando [UNESP]

Publicado em 2010

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Livro

17

Ensino de ciências e matemática, V: história e filosofia da ciência

por Caldeira, Ana Maria de Andrade [UNESP]

Publicado em 2011

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18

Ensino de ciências e matemática II: temas sobre formação de conceitos

por Caldeira, Ana Maria de Andrade [UNESP]

Publicado em 2009

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Livro

19

Ensino de Ciências e Matemática IV: temas de investigação

por Pirola, Nelson Antonio [UNESP]

Publicado em 2010

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20

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2010: volume 2: formação de professores

por Pinho, Sheila Zambello de [UNESP]

Publicado em 2012

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