Resultados da busca por Autor

1

Conhecimento, tensões e transições

por Delizoicov, Demetrio

Publicado em 1991

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Tese

2

O interacionismo na construção dos paradigmas

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2016

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Artigo

3

Sociogênese do conhecimento e pesquisa em ensino: contribuições a partir do referencial Fleckiano

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2002

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Artigo

4

Paulo Freire e o ser humano em processo de formação permanente

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2020

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Artigo

5

La educación en Ciencias y la perspectiva de Paulo Freire

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2008

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Artigo

6

Ciência, tecnologia e formação social do espaço: questões sobre a não-neutralidade

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2011

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Artigo

7

Alfabetização científica no contexto das séries iniciais

por Delizoicov, Demétrio

Publicado em 2008

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Artigo

8

Latin-American thinking on science and policy (PLACTS) and its proposals for scientific education

por Auler, Décio

Publicado em 2015

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Artigo

9

Saúde no contexto educacional indígena: análise de livros didáticos de ciências adotados em Escolas Municipais Indígenas de Dourados-MS

por Yamazaki, Regiani Magalhães de Oliveira

Publicado em 2015

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10

Thematic approach in science teaching: characterization of proposals for in high school

por Halmenschlager, Karine Raquiel

Publicado em 2017

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11

Os três momentos pedagógicos e o contexto de produção do livro "Física"

por Muenchen,Cristiane

Publicado em 2014

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12

Práticas de Ensino de Ciências na região de Santa Maria/RS: algumas características

por Muenchen, Cristiane

Publicado em 2010

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13

Alfabetização científico-tecnológica para quê?

por Auler, Décio

Publicado em 2008

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14

O PAPEL DO PROBLEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: COMPREENSÕES DE PESQUISADORES QUE SE REFERENCIAM EM VYGOTSKY: THE ROLE OF THE PROBLEM IN SCIENCE EDUCATION: UNDERSTANDINGS OF RESEARCHERS...

por Gehlen, Simoni Tormohlen

Publicado em 2021

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15

A CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DIALÓGICO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS: THE CONSTRUCTION OF A DIALOGIC TEACHING-LEARNING PROCESS: EPISTEMOLOGICAL ASPECTS

por Muenchen , Cristiane

Publicado em 2012

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16

Democratization in decision-making processes on CT: the role of the technician

por Roso, Caetano Castro

Publicado em 2020

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17

A construção coletiva do conhecimento científico sobre a estrutura do DNA

por Scheid,Neusa Maria John

Publicado em 2005

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18

Articulações entre a investigação temática e a abordagem relacional: uma concepção crítica das relações sociedade-natureza no currículo de ciências

por Torres, Juliana Rezende

Publicado em 2008

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19

Momentos pedagógicos e as etapas da situação de estudo: complementaridades e contribuições para a Educação em Ciências

por Gehlen,Simoni Tormöhlen

Publicado em 2012

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20

A produção técnico-científica de James Precott Joule: uma leitura a partir da epistemologia de Ludwig Fleck

por Queirós, Wellington Pereira de [UNESP]

Publicado em 2014

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