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PRAIS, Jacqueline Lidiane de Souza
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1
FORMAÇÃO INICIAL E PERMANENTE DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
por
PRAIS
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2017
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Artigo
2
Curriculum and educational inclusion: perceptions of teachers of basic education
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2018
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Artigo
3
Formação inclusiva com licenciandas em Pedagogia: ações pedagógicas baseadas no desenho universal para a aprendizagem
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2016
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Dissertação
4
Education Process of Teachers for Inclusive Education subsidized by the Universal Design for Learning
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2022
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Artigo
5
O ensino de literatura infantil na formação inicial do professor
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2016
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Artigo
6
Desenho universal para a aprendizagem na promoção da educação inclusiva: uma revisão sistemática
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2020
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Artigo
7
The webquest as a pedagogical resource in the Pedagogy course
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2017
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Artigo
8
Formação de professores para o desenvolvimento de práxis inclusivas baseadas no desenho universal para a aprendizagem : uma pesquisa colaborativa
por
Prais
,
Jacqueline
Lidiane
de
Souza
Publicado em 2024
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Tese
9
Educação inclusiva e os estudantes cegos: proposição de um curso e contribuições à formação docente em química
por
Furutani Toyama, Karla Suzi
Publicado em 2022
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Souza
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Artigo
10
ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ADAPTADOS AO ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS CEGOS
por
Toyama, Karla Suzi Furutani
Publicado em 2021
Outros Autores:
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Prais
,
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Lidiane
de
Souza
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Artigo
11
Universal Design for Learning applied to the promotion of inclusive education: a systematic review
por
Vitaliano, Célia Regina
Publicado em 2019
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,
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Lidiane
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Souza
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Artigo
12
A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E A ‘NOVA’ FORMAÇÃO DOCENTE
por
Pereira, David da Silva
Publicado em 2019
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Artigo
13
CONCEPÇÕES TEÓRICAS NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
por
Coelho, Mislane Santiago
Publicado em 2023
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Souza
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Artigo
14
A inclusão do aluno cego na educação superior: percepções de professores de um curso de licenciatura em química
por
Baptistone, Gabriel Ferreira
Publicado em 2017
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Artigo
15
The use of Scratch software in the development of a pedagogical resource for teaching fractions to deaf students
por
Evangelista, Paola
Publicado em 2024
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