Resultados da busca por Autor

1

Racionalidade e gerencialismo na politica educacional paulista de 1995 a 2014: muito alem das conjunturas

por Ramos, Gessica Priscila

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

2

Entre convergências, conveniências e impactos: uma análise comparativa dos PDI 2004 e 2013 da UFSCAR com base no REUNI

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

3

PROFA: Deconstructing tradition in the search for a constructivist consensus

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2011

Acessar documento

Artigo

4

FUNDEF versus FUNDEB: uma análise introdutória sobre a continuidade e as descontinuidades da política de valorização docente

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2010

Acessar documento

Artigo

5

O professor de crianças na atualidade: enfoques legais e pedagógicos

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

6

EL PROGRAMA PAULISTA LEER Y ESCRIBIR Y EL TRABAJO DOCENTE: ENTRE ORIENTACIONES Y PADRONIZACIONES

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

7

SCHOOL AND TEACHER’S VALORIZATION ON THE CAPITALISM: WHAT VALUE IS IMPLICIT?

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2013

Acessar documento

Artigo

8

Municipalização do ensino e proximidade local: o outro lado da valorização docente no FUNDEF

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2011

Acessar documento

Artigo

9

A política educacional paulista (1995-2010) e seus impactos na identidade da escola e do professor

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2015

Acessar documento

Artigo

10

Entre a proposta e o pretexto da qualidade do ensino: uma leitura sobre os liames da valorização docente a partir do FUNDEF

por Ramos, Géssica Priscila

Publicado em 2008

Acessar documento

Tese

11

Dize-me o que ensinas, que eu te direi o que és (e quanto vales): a concepção de docente no Saresp

por Perea, Nayane Moreno

Publicado em 2018