Resultados da busca por Autor

1

Alfabetización Científica or Scientific Literacy? An investigation on the pathways to scientific education

por Silva, Salete da

Publicado em 2022

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2

A influência do conhecimento prévio no ensino de Física Moderna e Contemporânea: um relato de mudança conceitual como processo de aprendizagem significativa

por Lino, Alex

Publicado em 2011

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3

Física para as graduações tecnológicas em construção de edifícios: um olhar histórico (1961-1974)

por Costa, Fábio Aparecido da

Publicado em 2015

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4

Use of mathematical modeling as routing methodology in teaching of Physics

por Batista, Michel Corci

Publicado em 2015

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5

A FÍSICA DO COTIDIANO E JOGOS PARA O ENSINO DE FÍSICA: ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA

por Pereira, Ricardo Francisco

Publicado em 2017

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6

A FÍSICA DO COTIDIANO E JOGOS PARA O ENSINO DE FÍSICA: ATIVIDADES PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA

por PEREIRA, Ricardo Francisco

Publicado em 2017

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7

O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA NO BRASIL A PARTIR DE TESES E DISSERTAÇÕES

por Gomes, Ederson Carlos

Publicado em 2021

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8

A literatura Infanto-Juvenil como recurso para o desenvolvimento do Pensamento Holístico em Ciências

por Silva, Salete da

Publicado em 2018

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9

AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA E MAPAS CONCEITUAIS: UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA

por Gomes, Ederson Carlos

Publicado em 2018

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10

Análise da relação entre força e movimento em uma revista de divulgação científica

por Gomes,Luciano Carvalhais

Publicado em 2010

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11

The study of electromagnetic waves from the CTS approach: a possibility for Physical Education in Middle School

por Gomes, Ederson Carlos

Publicado em 2017

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12

The use of conceptual maps as an instrument of evaluation in Fhysical education

por Gomes, Ederson Carlos

Publicado em 2019

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13

Reflection about the importance of experimentation in physics education - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v31i1.380

por Batista, Michel Corci

Publicado em 2009

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14

A PRÁTICA PLURALISTA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA: INITIAL TEACHER EDUCATION: ANALYSIS OF SOME ACTIVITIES PROPOSED FOR A DISCIPLINE SUPERVISED TRAINING IN PHYSICS...

por Pereira, Ricardo Francisco

Publicado em 2021

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15

“Ação a Distância versus Ação Intermediada. Contraste entre a Nova e as Velhas Visões sobre Eletricidade” – Tradução comentada de um texto de Oliver Heaviside sobre ação a distânci...

por Santos,Hugo Shigueo Tanaka dos

Publicado em 2020

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16

Interdisciplinary proposal for significant learning in Elementar School

por Sanches, Franciele Teixeira

Publicado em 2022

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17

Avaliação de um grupo de formação continuada de professores de Física na perspectiva da investigação de necessidades formativas.

por Neves da Silva, João Ricardo

Publicado em 2012

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18

Investigative didactic sequence on the topic of sound: perspectives for the continuing education of teachers in the Early Years of Elementary School

por Monteiro, Eduardo Lemes

Publicado em 2022

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