Resultados da busca por Autor

1

COMO ESCREVEM OS QUE ENSINAM A ESCREVER - ANÁLISE DA PRODUÇÃO TEXTUAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA

por Leffa, Vilson José

Publicado em 1998

Acessar documento

Artigo

2

Like a Game: Responsive Gamification in Language Teaching

por Leffa, Vilson Jose

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

3

O dicionário eletrônico na construção do sentido em língua estrangeira.

por Leffa, Vilson Jose

Publicado em 2006

Acessar documento

Artigo

4

Time and space in reading – the interplay between pleasure and comprehension in a reading task

por Leffa, Vilson Jose

Publicado em 2002

Acessar documento

Artigo

5

ELEMENTOS ANAGÓGICOS EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS

por Leffa, Vilson José

Publicado em 2013

Acessar documento

Artigo

6

APRENDIZAGEM ERGÓDICA: A BUSCA DO HIPERTEXTO RESPONSIVO NO ENSINO DE LÍNGUAS

por LEFFA, VILSON JOSE

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

7

Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria

por Costa, Alan Ricardo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

8

MOOCs for language teaching: a study on CALL from the connectivist perspective

por Fontana, Marcus Vinicius Liessem

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

9

Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria

por Costa, Alan Ricardo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

10

Critical Literacies for Utopia: A proposal for the development of open and online materials and courses

por Beviláqua, André Firpo

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

11

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTUROS PROFESSORES DE INGLÊS SOBRE A INTERNET

por Marzari, Gabriela Quatrin

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

12

ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE), ACCIÓN POÉTICA E XENOFOBIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO NA PERSPECTIVA DOS LETRAMENTOS CRÍTICOS

por Beviláqua,André Firpo

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Leffa,Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

13

Apresentação

por Costa, Alan Ricardo

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

14

Gamificação e o feedback corretivo: considerações sobre a aprendizagem de línguas estrangeiras pelo Duolingo

por Duarte, Gabriela Bohlmann

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

15

A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO NO ENSINO DE INGLÊS DURANTE A FORMAÇÃO DOCENTE

por Kieling, Helena Dos Santos

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

16

Eu não sou trapaceiro(a): a produção de REA para Letramentos Críticos e Competência Simbólica / I Am Not a Trickster: OER Production for Critical Literacy and Symbolic Competence...

por Beviláqua, André Firpo

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

17

Electronic learning organizer: An open authoring systems for the production and adaptation of open educational resources

por Beviláqua, André Firpo

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

18

Digital curation practices of teaching materials in the pre-service training of language teachers as a teaching activity in digital culture

por Costa, Alan Ricardo

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Leffa, Vilson José...”
Acessar documento

Artigo

19

Língua inglesa em foco: experiências de aprendizagens e ensino

por Anjos, Flávius Almeida dos

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Leffa, Vilson Jose...”
Acessar documento

Livro