Resultados da busca por Autor

1

Saberes e práticas matemáticas na educação (escolar) indígena

por Mendes, Jackeline Rodrigues

Publicado em 2018

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Artigo

2

Descompassos na interação professor-aluno na aula de Matematica em contexto indigena

por Mendes, Jackeline Rodrigues, 1963-

Publicado em 1995

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Dissertação

3

Ler, escrever e contar : praticas de numeramento-letramento dos Kaiabi no contexto de formação de professores indios no Parque Indigena do Xingu

por Mendes, Jackeline Rodrigues, 1963-

Publicado em 2001

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Tese

4

Avaliação da qualidade da alfabetização mineira no cenário do sistema educacional nacional e internacional / Quality assessment of literacy in mining scene of national and internat...

por Mendes, Jackeline Rodrigues

Publicado em 2013

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Artigo

5

Temporalidades e deslocamentos na inclusão de sujeitos com cegueira em uma escola visuocentrada

por Frey Riffel, Birgit Yara

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Mendes, Jackeline Rodrigues...”
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Artigo

6

Nós, os de lá, estamos cá: reflexões sobre a educação escolar quilombola no contexto dos impedimentos à co-presença

por França, Evanilson Tavares de

Publicado em 2019

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Artigo

7

Saberes em práticas culturais: condutas e contracondutas no campo da Matemática e da Educação Matemática

por Monteiro, Alexandrina

Publicado em 2019

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Artigo

8

Aspects: the problem in school mathematics and the dilemma as an event

por Osorio, Carolina Tamayo

Publicado em 2018

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Artigo

9

Opción decolonial y modos otros de conocer en la Educación (Matemática)

por Tamayo, Carolina

Publicado em 2021

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Artigo

10

Classrooms as a difference position places in teachers formative processes

por Monteiro, Alexandirna

Publicado em 2018

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Artigo

11

Matemática de cá, matemática de lá: (des)encontros entre os saberes matemáticos de estudantes da comunidade quilombola Mussuca, em Sergipe

por de França, Evanilson Tavares

Publicado em 2019

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Artigo

12

Que saberes indígenas na escola? Etnomatemática e numeramento na formação de professores indígenas

por Oliveira, Maria

Publicado em 2018

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Artigo

13

Guarani and Kaiowá teacher education: interculturality and decoloniality in mathematics teaching

por Oliveira, Maria Aparecida Mendes

Publicado em 2018

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Artigo

14

Language as a research guideline within mathematical education: contributions from philosophy and discourse studies

por Vilela, Denise Silva

Publicado em 2012

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Artigo

15

Temporalidades e deslocamentos na inclusão de sujeitos com cegueira em uma escola visuocentrada

por Frey Riffel, Birgit Yara

Publicado em 2020

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Artigo

16

Discurso multimodal em sala de aula: gestos e proxêmica na interação professor-estudante

por Farsani, Danyal

Publicado em 2023

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Artigo

17

A “tessitura” about time and space relations in (scholar) cultural practices that reverberate effects in the curriculum

por Carvalho, Juciara Guimarães

Publicado em 2021

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Artigo

18

School Education in the Quilombo: between silencings and production of lacks

por França, Evanilson Tavares de

Publicado em 2020

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Artigo

19

Capoeira and Education: by movement, by narratives and by experience

por de Lima, Norma Silvia Trindade

Publicado em 2020

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Artigo

20

A formação de educadores indígenas para as escolas xinguanas

por Troncarelli, Maria Cristina

Publicado em 2008

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