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1
ANTONIO BANDEIRA TRAJANO E A RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA LIDA EM LIVROS ESCOLARES: ENSINAR ARITMÉTICA DE MODO INTUITIVO (FINAL DO SÉCULO XIX)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2019
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2
The ‘intuitive arithmetic’ of the francophonic primary school in Quebec province
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2022
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Artigo
3
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2022
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4
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2022
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5
WHAT ARITHMETIC TEACHING IN PRIMARY SCHOOL BRAZILIAN? MODERN PEDAGOGY BY LEONCIO DE CARVALHO AND RUI BARBOSA (1879-1883)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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6
A escola elementar de Pestalozzi e Calkins: como ensinar número?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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7
A Pedagogia Moderna e a Aritmética do curso primário brasileiro: o ensino com e pelas coisas
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2015
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Artigo
8
Editorial
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
9
Apropriações do método intuitivo para ensinar Aritmética em escolas primárias: analisando a legislação educacional brasileira (1879-1930)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2014
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10
THE FAILURE OF NEW SCHOOL REFORM: ATALIBA DE OLIVEIRA INTERPRETING THE PAULISTA SCHOOL RENOVATION (THE 1930s AND 1940s)
por
De
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2022
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preprint
11
Antonio Bandeira Trajano e a renovação pedagógica lida em livros escolares: ensinar aritmética de modo intuitivo (final do século XIX)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2019
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Artigo
12
Pedagogia Intuitiva da Escola Elementar de Pestalozzi: como se ensinava Aritmética?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2017
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Artigo
13
Que Aritmética ensinar na escola primária brasileira? A Pedagogia Moderna por Leôncio de Carvalho e por Rui Barbosa (1879-1883)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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Artigo
14
Apropriações do método intuitivo para ensinar Aritmética em escolas primárias: analisando a legislação educacional brasileira (1879-1930)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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Artigo
15
A Aritmética Escolar e o Método Intuitivo: Um novo saber para o curso primário (1870 – 1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2017
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Tese
16
The Teaching of Elementary Mathematical Knowledge in Times of the Intuitive Method and the Analytical Intuitive Method
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
17
Como ensinar aritmética aos principiantes no final do século XIX, a partir da arithmetica primaria de Antonio Trajano?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2016
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Artigo
18
A Pedagogia Moderna e a Aritmética do curso primário brasileiro: o ensino com e pelas coisas
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
19
A trilogia Arithmetica de Antônio Bandeira Trajano: um projeto inovador e modernizador para ensinar Aritmética
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
20
A ‘aritmética intuitiva’ da escola primária francofônica da província do Quebec: um saber indispensável a todos (1850-1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
De
Publicado em 2022
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