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Oliveira,Marcus Aldenisson
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ANTONIO BANDEIRA TRAJANO E A RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA LIDA EM LIVROS ESCOLARES: ENSINAR ARITMÉTICA DE MODO INTUITIVO (FINAL DO SÉCULO XIX)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2019
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2
The ‘intuitive arithmetic’ of the francophonic primary school in Quebec province
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2022
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Artigo
3
Como ensinar aritmética aos principiantes no final do século XIX, a partir da arithmetica primaria de Antonio Trajano?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2016
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Artigo
4
Antonio Bandeira Trajano e a renovação pedagógica lida em livros escolares: ensinar aritmética de modo intuitivo (final do século XIX)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2019
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Artigo
5
A Aritmética Escolar e o Método Intuitivo: Um novo saber para o curso primário (1870 – 1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2017
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Tese
6
The Teaching of Elementary Mathematical Knowledge in Times of the Intuitive Method and the Analytical Intuitive Method
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
7
A Pedagogia Moderna e a Aritmética do curso primário brasileiro: o ensino com e pelas coisas
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
8
A trilogia Arithmetica de Antônio Bandeira Trajano: um projeto inovador e modernizador para ensinar Aritmética
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
9
Que Aritmética ensinar na escola primária brasileira? A Pedagogia Moderna por Leôncio de Carvalho e por Rui Barbosa (1879-1883)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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Artigo
10
Pedagogia Intuitiva da Escola Elementar de Pestalozzi: como se ensinava Aritmética?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2017
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Artigo
11
Apropriações do método intuitivo para ensinar Aritmética em escolas primárias: analisando a legislação educacional brasileira (1879-1930)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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Artigo
12
A Matemática Escolar nas mudanças pedagógicas
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2016
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Artigo
13
A escola elementar de Pestalozzi e Calkins: como ensinar número?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
14
A Aritmética Intuitiva do curso primário lida em livro didático: como ensinar número e cálculo?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
15
Dos quadros de Dunton às cartas de Parker: números e cálculos à vista (São Paulo, 1890-1910)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2021
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Artigo
16
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2022
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Artigo
17
NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2022
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Artigo
18
WHAT ARITHMETIC TEACHING IN PRIMARY SCHOOL BRAZILIAN? MODERN PEDAGOGY BY LEONCIO DE CARVALHO AND RUI BARBOSA (1879-1883)
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2014
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Artigo
19
A escola elementar de Pestalozzi e Calkins: como ensinar número?
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
de
Publicado em 2015
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Artigo
20
A Pedagogia Moderna e a Aritmética do curso primário brasileiro: o ensino com e pelas coisas
por
Oliveira
,
Marcus
Aldenisson
Publicado em 2015
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