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Irrational numbers on basic school: a view through real numbers axes constituents
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2018
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Artigo
2
ROUND BODIES AND POLYESTERS: Manifestations by a 5th grade teacher of the Elementary School
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2022
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Artigo
3
A leitura das horas no material didático do projeto Educação Matemática nos anos iniciais
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2020
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Artigo
4
INTERATIVIDADE E COMPLEMENTARIDADE: O USO DE PROJETOS AULAS DO CICLO BÁSICO DAS ENGENHARIAS
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2013
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Artigo
5
A noção de escala nos anos iniciais do Ensino Fundamental / The scale’s notion in the early years of Elementary School
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2018
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Artigo
6
Vergnaud’s Additive Conceptual Field: an Overview of Brazilian Academic Dissertations from 2000 to 2021
por
Pommer
,
Wagner
marcelo
Publicado em 2023
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Artigo
7
Números irracionais na escolaridade básica: um olhar pelo viés dos eixos constitutivos dos números reais
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2018
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Artigo
8
The presence of the History of Mathematics in the development of Right Triangle Trigonometry in High School Mathematics textbooks
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2020
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Artigo
9
Unit fractions: contributions from the History of Mathematics to rational numbers teaching
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2021
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Artigo
10
Equações diofantinas lineares: um desafio motivador para alunos do ensino médio
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2008
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Dissertação
11
Tabuadas: memorização e compreensão através de jogos
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2011
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Artigo de conferência
12
A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2011
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Artigo de conferência
13
Uma situação a-didática em sala de aula para introduzir a noção de multiplicação
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2010
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Artigo de conferência
14
Irrational numbers on basic school: a view through real numbers axes constituents
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2018
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Artigo
15
ROUND BODIES AND POLYESTERS: Manifestations by a 5th grade teacher of the Elementary School
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2022
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Artigo
16
EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES: UM TEMA ARTICULADOR DE ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA ELEMENTAR / LINEAR DIOPHANTINE EQUATIONS: A THEME ARTICULATOR STRATEGIES IN TEACHING OF MA...
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2014
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Artigo
17
The PI number and the concept of approximation: possible routes coming from History to Elementary Mathematics teaching
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2019
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Artigo
18
Linear Diophantine Equation: an historical and epistemological approach as resource to introduce different solving problems strategies
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2012
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Artigo
19
Irrational numbers on basic education: the didactical and epistemological contributions from Hystory of Mathematics.
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2018
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Artigo
20
A construção de significados dos números irracionais no ensino básico: uma proposta de abordagem envolvendo os eixos constituintes dos números reais
por
Pommer
,
Wagner
Marcelo
Publicado em 2012
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