Resultados da busca por Autor

1

Tasks, communication and mathematical reasoning: teachers’ professional learning in lesson studies

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

2

Dinâmicas de aprendizagem de professores de Matemática no diagnóstico dos conhecimentos dos alunos num estudo de aula

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2017

Acessar documento

Artigo

3

Compreensão dos números racionais, comparação e ordenação: o caso de Leonor

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

4

Compreensão dos números racionais, comparação e ordenação: O caso de Leonor

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

5

Dinâmicas de aprendizagem de professores de Matemática no diagnóstico dos conhecimentos dos alunos num estudo de aula

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2017

Acessar documento

Artigo

6

Dinâmicas de Reflexão e Colaboração entre Professores do 1.º Ciclo num Estudo de Aula em Matemática

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

7

Ordenação e comparação de números racionais em diferentes representações : uma experiência de ensino

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2010

Acessar documento

Dissertação

8

Developing collaborative relationships in lesson study

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2021

Acessar documento

Artigo

9

Dinâmicas de Reflexão e Colaboração entre Professores do 1.º Ciclo num Estudo de Aula em Matemática

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

10

Participar num estudo de aula: A perspetiva dos professores

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2017

Acessar documento

Artigo

11

Comunicação, tarefas e raciocínio: Aprendizagens profissionais proporcionadas por um estudo de aula

por Quaresma, Marisa

Publicado em 2015

Acessar documento

Artigo

12

Multiple description image and video coding for P2P transmissions

por Quaresma, Marisa Raposo

Publicado em 2009

Acessar documento

Dissertação

13

Abordagem exploratória com representações múltiplas na aprendizagem dos números racionais: um estudo de desenvolvimento curricular

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

14

O papel do contexto nas tarefas matemáticas

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

15

Abordagem exploratória com representações múltiplas na aprendizagem dos números racionais: Um estudo de desenvolvimento curricular

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2011

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

16

Teachers’ professional practice conducting mathematical discussions

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

17

As discussões matemáticas na aula exploratória como vertente da prática profissional do professor

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2015

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

18

Representações e processos de raciocínio na comparação e ordenação de números racionais numa abordagem exploratória

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

19

Representações e raciocínio matemático dos alunos na resolução de tarefas envolvendo números racionais numa abordagem exploratória

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

20

O papel do contexto nas tarefas matemáticas

por Ponte, João Pedro da

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Quaresma, Marisa...”
Acessar documento

Artigo

1
2
3
Seguinte
[3]

Exportar CSV Export RIS