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1
Fronteira e integração territorial na escrita da história “didática” Oitocentista. // Border and territorial integration in writing history "teaching" of Nineteenth century....
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2016
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2
ENSINO DE HISTÓRIA: SABERES, PRÁTICAS E PRODUÇÃO DIDÁTICA [NÚMERO 1]
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2016
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3
ENSINO DE HISTÓRIA: SABERES, PRÁTICAS E PRODUÇÃO DIDÁTICA
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2021
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Artigo
4
A história ensinada nas propostas curriculares (Brasil - ultimas décadas do século XX)
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
5
O saber em discursos, projetos e leis: a história ensinada no Brasil entre o II pós-guerra e ditadura militar
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
6
As representações do ofício: o professor de história no discurso historiográfico brasileiro
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
7
Representações didáticas do Brasil colonial
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
8
Uma Odisséia pelos documentos: leituras do livro Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
9
Imagens didáticas do índio na Coleção História & Vida
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2008
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Artigo
10
Letters black, white pages: the images of the negro between the historiography and teaching history (brazil, second half of the twentieth century)
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2013
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Artigo
11
“The scrupulous illuminator of Brazilian history”: the chronological and thematic plots of the 1st edition of the general history of Brazil by Francisco Adolfo de Varnhagen (1854/1...
por
RIBEIRO
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2007
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Artigo
12
Border and territorial integration in writing history "teaching" of Nineteenth century
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2016
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Artigo
13
História regional e local: o que dizem os professores e os estudantes?
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2022
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Artigo
14
Entre textos & leituras: as representações do “fazer” do professor de história no discurso historiográfico (São Paulo, últimas décadas do século XX)
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2021
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Artigo
15
Escritas da história cultural: Michel Foucaut e Michel de Certeau
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2007
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Artigo
16
A história na escola
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2009
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Artigo
17
The "Legacy" learning history: remaking readings pathways
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2017
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Artigo
18
Editorial
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2021
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Artigo
19
Editorial: Because there is Hope in the Face of Farce, of Hate and Fear
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2021
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Artigo
20
Editorial: The História Hoje Journal and the 60 Years of Anpuh-Brasil
por
Ribeiro
,
Renilson
Rosa
Publicado em 2021
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