Resultados da busca por Autor

1

As avaliações externas, a formação de professores e as políticas públicas: experiências da primeira década de um grupo de pesquisa em Educação em Ciências

por Tolentino-Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2021

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2

Os interesses dos jovens gaúchos em ciência e tecnologia: Projeto ROSES-RS 2022

por Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2023

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3

Os interesses dos jovens gaúchos em ciência e tecnologia: Projeto ROSES-RS 2022

por Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2023

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4

In what form have black people been represented in Science didactic books used in Santa Maria-RS public school?

por Santos, Lucas Santiago dos

Publicado em 2018

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5

Public policies and the influence of international organizations: the debate on education in focus

por Amestoy, Micheli Bordoli

Publicado em 2020

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6

O que falam os trabalhos sobre Prática como Componente Curricular?

por Boton, Jaiane Moraes

Publicado em 2019

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7

El interés de los estudiantes por la Ciencias de la Naturaleza y su relación con el currículo común brasileño

por da Rosa, Poliana Antunes

Publicado em 2023

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8

The different typologies describing the interest of Brazilian youth in Science

por Ocampo, Daniel Morin

Publicado em 2020

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9

Characterization of biology teacher training courses

por Moraes Boton, Jaiane

Publicado em 2019

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10

POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E OS IMPACTOS NA VIDA DO PROFESSOR: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS

por Amestoy, Micheli Bordoli

Publicado em 2020

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11

Communities of Practice in the school environment: questionnaire as a research instrument

por Lopes, Andressa Freitas

Publicado em 2023

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12

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE AS FUTURAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS: SOCIAL REPRESENTATIONS OF BIOLOGY STUDENTS OF FUTURE PROFESSIONAL ACTIVITIES

por Krützmann, Fábio Luis

Publicado em 2019

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13

Curriculum and educational policies: The Common National Curriculum Base and the curriculum homogenization process

por Mattos, Kélli Renata Corrêa de

Publicado em 2021

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14

Young brazilians and their preference for Sciences discipline

por Tonin, Kauana Gehrke

Publicado em 2021

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15

The impact of PISA on Brazilian publications indexing in the portal of periodicals of CAPES

por Ocampo, Daniel Morin

Publicado em 2018

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16

“The Science discipline is interesting, but it is not my favorite”: a paradox among Brazilian students

por Tonin, Kauana Gehrke

Publicado em 2022

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17

O Ensino de Ciências da Natureza nas versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

por Mattos, Kélli Renata Corrêa de

Publicado em 2022

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18

Compreensões de licenciandos em química sobre as interações entre ciência, tecnologia e sociedade.

por München, Sinara

Publicado em 2017

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19

A VOZ DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO, CONTEXTUALIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE

por Persich, Gracieli Dall Ostro

Publicado em 2022

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20

Educar para a sustentabilidade: Administração Pública Federal Brasileira em foco

por Dubois, Ananélia Meireles

Publicado em 2017

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