Resultados da busca por Autor

1

Os interesses dos jovens gaúchos em ciência e tecnologia: Projeto ROSES-RS 2022

por Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2023

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Livro

2

As avaliações externas, a formação de professores e as políticas públicas: experiências da primeira década de um grupo de pesquisa em Educação em Ciências

por Tolentino-Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2021

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Artigo

3

O processo de escolha do livro didático de ciências por professores de 1ª a 4ª séries

por Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2003

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Dissertação

4

Os interesses e posturas de jovens alunos frente às ciências: resultados do Projeto ROSE aplicado no Brasil.

por Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publicado em 2008

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Tese

5

Communities of Practice in the school environment: questionnaire as a research instrument

por Lopes, Andressa Freitas

Publicado em 2023

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Artigo

6

El interés de los estudiantes por la Ciencias de la Naturaleza y su relación con el currículo común brasileño

por da Rosa, Poliana Antunes

Publicado em 2023

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Artigo

7

O que falam os trabalhos sobre Prática como Componente Curricular?

por Boton, Jaiane Moraes

Publicado em 2019

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Artigo

8

The different typologies describing the interest of Brazilian youth in Science

por Ocampo, Daniel Morin

Publicado em 2020

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Artigo

9

Public policies and the influence of international organizations: the debate on education in focus

por Amestoy, Micheli Bordoli

Publicado em 2020

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Artigo

10

In what form have black people been represented in Science didactic books used in Santa Maria-RS public school?

por Santos, Lucas Santiago dos

Publicado em 2018

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Artigo

11

Characterization of biology teacher training courses

por Moraes Boton, Jaiane

Publicado em 2019

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Artigo

12

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE AS FUTURAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS: SOCIAL REPRESENTATIONS OF BIOLOGY STUDENTS OF FUTURE PROFESSIONAL ACTIVITIES

por Krützmann, Fábio Luis

Publicado em 2019

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Artigo

13

POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E OS IMPACTOS NA VIDA DO PROFESSOR: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS

por Amestoy, Micheli Bordoli

Publicado em 2020

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Artigo

14

A inclusão social através do ensino das Ciências: um estudo centrado nos currículos brasileiro e português

por Amestoy, Micheli Bordoli

Publicado em 2017

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15

Formação continuada para professores de Biologia: avanços e desafios de um curso EaD

por Marques, Keiciane Canabarro Drehmer

Publicado em 2017

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Livro

16

Educar para a sustentabilidade: Administração Pública Federal Brasileira em foco

por Dubois, Ananélia Meireles

Publicado em 2017

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Artigo

17

Efecto cascada de las políticas educativas del BNCC: concepciones de los docentes Ciencias Naturales en la construcción del documento orientador curricular de Santa Maria/RS (DOC/S...

por Mattos, Kélli Renata Corrêa de

Publicado em 2024

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Artigo

18

“A disciplina de Ciências é interessante, mas não é a minha preferida”: um paradoxo entre estudantes brasileiros

por Tonin, Kauana Gehrke

Publicado em 2022

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Artigo

19

O Ensino de Ciências da Natureza nas versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

por Mattos, Kélli Renata Corrêa de

Publicado em 2022

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Artigo

20

The impact of PISA on Brazilian publications indexing in the portal of periodicals of CAPES

por Ocampo, Daniel Morin

Publicado em 2018

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Artigo