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1
Vygotsky e as origens da teoria histórico-cultural: estudo teórico
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2017
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Artigo
2
O PAPEL DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR - CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E PERSPECTIVAS
por
Esteves
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2012
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Artigo
3
A leitura literária na escola: desafio para a formação de professores
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2015
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Artigo
4
Exercícios de escrita autoral em sala de aula: as sequências didáticas como estratégias de desenvolvimento de práticas discursivas no ensino fundamental
por
Esteves
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2018
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Artigo
5
Mulheres e leitoras: entre oralidade e escrita, espaços privados e públicos
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
6
Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2018
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Artigo
7
A Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil: algumas questões conceituais em análise
por
BORTOLANZA
,
ANA
MARIA ESTEVES
Publicado em 2023
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Artigo
8
AS DIFERENTES LINGUAGENS DA CRIANÇA NA CRECHE: : análise das narrativas de uma professora
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2021
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Artigo
9
O contexto do ensino contábil: aplicabilidades de comunicação, criatividade, criticidade e colaboração para a otimização das práticas dos futuros contadores
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Murbach
Publicado em 2020
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Dissertação
10
O caráter de publicização da leitura na obra de Comênio
por
Esteves
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2013
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Artigo
11
Vygotsky e as origens da teoria histórico-cultural: estudo teórico
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2017
Acessar documento
Artigo
12
DESARROLLO Y LENGUAJE INFANTIL: implicaciones epistemológicas de la teoría histórico-cultural
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2022
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Artigo
13
Different perspectives of literacy from the National Common Curriculum Base: concepts and challenges
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2018
Acessar documento
Artigo
14
Entre significar e decifrar a escrita: a alfabetização de Ivo
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2019
Acessar documento
Artigo
15
Employment of thecnical cloze as instrument for better performance in reading
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2012
Acessar documento
Artigo
16
Uma abordagem teórico-metodológica para a leitura: Cartografia literária
por
Esteves
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2018
Acessar documento
Artigo
17
A (in)visibilidade da literatura infantil nas políticas públicas de alfabetização: Realidade Brasil e Portugal
por
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2023
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)
Artigo
18
Perfil-leitor de universitários ingressantes em um curso de graduação para formação de professores. In Actas. II International Conference Learning and Teaching in Higher Education...
por
Bortolanza
,
Ana
Maria
Publicado em 2013
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Artigo
19
Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves
Publicado em 2019
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Artigo
20
Entre gestos e práticas: leituras de mães, professoras e meninas de um centro de referência down
por
Bortolanza
,
Ana
Maria Esteves [UNESP]
Publicado em 2010
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