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Declínio da experiência e os desafios educacionais: uma abordagem a partir de Walter Benjamin // DOI: 10.18226/21784612.v23.n3.2
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2018
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2
O ensino de Filosofia como potencializador da experiência interdisciplinar na Educação Básica: interfaces entre Hannah Arendt e Matthew Lipman // DOI: 10.18226/21784612.v24.e019004...
por
Favero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2019
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Artigo
3
O ensino da filosofia no Brasil: um mapa das condições atuais
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2004
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Artigo
4
Reflective teachers: reinventing the practice from innovation
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2013
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Artigo
5
DA TRANSPOSIÇÃO À COMPREENSÃO DIDÁTICA: SENTIDOS DO CONHECIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2012
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Artigo
6
Aprendizagem na universidade: participação do estudante
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2023
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Artigo
7
Uma vida e uma obra filosófica
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2020
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Outros
8
Reconstruction of the democratic experience: democracy as a pedagogical belief in Dewey’s philosophy
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2012
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Artigo
9
Fallibilism as an educational perspective in the scenario of complex plural societies
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2014
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Artigo
10
Didactics, hermeneutics and plurality in education
por
Favero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2011
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Artigo
11
A generosidade do empreendedorismo adentra a escola pública: crítica à falaciosa narrativa da empregabilidade e da superação das desigualdades
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2023
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Artigo
12
Teaching in higher education: tensions and possibilities of professional management - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20074
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2013
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Artigo
13
Myths and potencilities of interdisciplinarity: reflections about an emerging topic
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2019
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Artigo
14
Norbert Elias's contributions to teacher training in complex societies
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2018
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Artigo
15
TRAINING COURSES AND PROFESSIONAL INTEGRATION OF DOCTORS IN EDUCATION: PATHS AND DESTINATION OF GRADUATES
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2016
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Artigo
16
Políticas de avaliação da educação superior e os reflexos na aprendizagem discente
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2019
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Artigo
17
MAL-ESTAR DOCENTE E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2021
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Artigo
18
FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES: alguns apontamentos iniciais sobre o papel da gestão escolar democrática
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2023
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Artigo
19
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DAS LEGISLAÇÕES NACIONAIS
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2021
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Artigo
20
A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE CURSOS DE BACHARELADO: desafios da prática pedagógica
por
Fávero
,
Altair
Alberto
Publicado em 2021
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